| أقلام مبدعة | اضافة رابط يوتيوب | نجم الأسبـــوع | اضافة خلفية للموضوع | إبداعاتِكم | قوانين مجتمع غلاك |
|
|||||||
| الدراسات الأدبية والتاريخ الأدبي دروس وتعليم وكل ماهو متعلق بالتاريخ الأدبي والدراسات الأدبية والنقدية والبلاغية، والدراسات النحوية والصرفية واللغوية "يجب ذكر صاحب الدراسة عند النقل " |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
| | #6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]()
| هلا مديرتنا الأستاذة رانيا مثلا أنا أسألك: أأنت تديرين ملعب الإنماء غدا ؟ غير منطقي لأن الفعل لم يحدث ولايحدث أثناء التكلم فالمنطقي هنا أن أسأل عن الفعل: أتديرين ملعب الإنماء غدا ؟ الآن ركزي أكثر وأنا هاسألك أأنت تديرين منتدى غلاك؟ كلام منطقي لأن الفعل حدث قبل زمن التكلم(يعني لما سألتك)ومازال يحدث أثناء التكلم . يعني أنت تديرين منتدى غلاك قبل ما أسألك وأثناء السؤال فجاز أن يكون الفعل مضارعا أما غير فنحتاج الى وصلة اسم موصول: أأنت من سيدير ملعب الإنماء غدا؟ لأن الجملة صارت جملة اسمية من يبني هذه العمارة ؟ السؤال ليس بالهمزة من كتب هذا ؟ الكتابة قد حدثت لكن مثلا أقول أنا سأضرب نتنياهو فتقولين أنت : أأنت تضرب نتنياهو ؟ الفعل لم يحدث لكنه جاز لأن المعنى ليس سؤالا ولكن هو التحقير كأنك قلت أنت أقل شأنا من ذلك . أما إذا الاستفهام والسؤال حقيقي يحتاج جواب فيستحيل أن يكون الفعل لم يحدث لأن المعنى الزائد هو أن الفعل قد وقع على المفعول وأنت تسألين عن الفاعل فتجعلينه يلي الهمزة مثلا سمعت أن عضوا في المنتدى اسمه زيد قد وقع عليه ضرب وأنت شاكة أن الذي ضربه أنا فتسألين: أأنت ضربت زيداً؟ المعنى الأساسي هو السؤال عن الفاعل والمعنى الزائد أن زيدا قد وقع عليه ضرب لأنك لاتسألين بالهمزة عن فاعل فعل لم يحدث . حتى أبناءك مستحيل أن يسألوا عن فاعل فعل لم يحدث ففي لهجاتنا همزة الاستفهام محذوفة مثلا تقولين لولدك: إنت كسرت اللمبة ؟كأنك قلت بالفصحى أأنت كسرت اللمبة ؟ ركزي في أسئلتهم ولو سألوا بالهمزة المحذوفة عن فاعل فعل لم يحدث قوليلنا . أنا مجربها على الأطفال مثلا باب الصالة مفتوح وأنتم جالسين في الصالة أنت وبنتك وابنك ماذا سيسألونك: فتحت الباب يا أمي؟ إنت فتحت الباب يا أمي؟ كيف يقولون لك(فتحت الباب ؟)وهم يرون الباب مفتوح كيف يسألون عن فتح الباب حدث أم لم يحدث وهم يرون الباب مفتوحا كذا تصير اللغة مافيها أي منطق . لكن يسألونك(إنت فتحت الباب؟)لأنهم علموا أن الفعل قد حدث فالمنطقي أن يسألوا عن الفاعل فيقدمونه على الفعل ويقولون : إنت فتحت الباب ؟ أو إنت اللي فتحت الباب ؟ وقيسي على ذلك مثل جبتي الهدية ؟ إذا لم يعلموا أنك جبتيها ولكن إذا رأوها الصالة مثلا سيقولون لك:إنت اللي جبتي الهدية ؟ عقولهم شغاله كذا بالفطرة إذا لم يعلموا أن الفعل قد حدث قدموه على الفاعل وسألوا: طبختي الغدا؟ اشتريتي الهدية؟ وإذا علموا أن الفعل قد حدث قدموا الفاعل فسألوا عنه: إنت اللي طبختي الغدا ولا خالتي إنت اللي أشتريتي الهدية ولا جدتي بل يظهر أطفال العرب ذكاء غير طبيعي وحيلة مثلا الولد كسر اللمبة والبنت تبغا تقول لك لكنها لا تحب أن تفتن عليه فتول لك: انكسرت اللمبة لا تقول : فلان كسر اللمبة عقلها استخدم صيغة(انفعل)انكسر لأن الفاعل الحقيقي يحذف مع هذه الصيغة لأن لهجاتنا حذفت الفعل المبني للمجهول وجعلت مكانه صيغة انفعل . لاحظت الذكاء اللغوي أي فعل يقولوه عيالك على صيغة انفعل مثل انكسر وانفجر وانتثر وانجرح اعلمي أنهم قد يكونون قد أخفوا الفاعل عن قصد زي الفعل الميدبني للمجهول مثلا : سرق زيدٌ الكتابَ . الفاعل زيد سُرِقَ الكتابُ . هل عرفت الفاعل ؟ تم إخفاؤه فلان كسر اللمبة اللمبة انكسرت نفس بناء الفعل للمجهول | |
الساعة الآن 04:40 AM
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||