اختبار تجريبي مبني من مقياس رنزولي وكلاهان للكشف عن الموهبة ..~

[ارتواء النبض]

بنسبة لي
1. هل تجد أن الطالب يمتلك القدرة على التفكير بشكل مبدع عند مواجهة مشكلة جديدة؟
• أ) لا يظهر أي ابتكار أو أفكار جديدة.

2. هل يظهر الطالب قدرة على العمل بشكل مستقل في الأنشطة التي تتطلب تفكيرًا معقدًا؟
• أ) يحتاج إلى توجيه مستمر في الأنشطة المعقدة.
3. كيف يتفاعل الطالب مع التحديات الجديدة أو الغير مألوفة؟
• أ) يشعر بالقلق أو الإحباط عند مواجهة التحديات الجديدة.
• ب) يتجنب التحديات إذا كانت صعبة.
4. هل يظهر الطالب اهتمامًا غير عادي في مجال معين (مثل العلوم، الرياضيات، الأدب، الفن، إلخ)؟
• ب) يظهر اهتمامًا محدودًا في بعض المجالات.
5. هل يتمكن الطالب من التفكير النقدي وتحليل المواقف أو المشاكل بشكل منطقي؟
• أ) نادرًا ما يظهر القدرة على التفكير النقدي.
6. هل يساهم الطالب في تقديم أفكار جديدة أو حلول خلال الأنشطة الجماعية؟
• أ) لا يساهم في الأنشطة الجماعية بشكل ملحوظ.

7. كيف تصف قدرة الطالب على القيادة في المواقف الاجتماعية أو الجماعية؟
• ب) يظهر بعض القدرة على القيادة، ولكن ليس دائمًا.
8. هل يظهر الطالب قدرة على تحقيق إنجازات استثنائية في الأنشطة الأكاديمية أو غير الأكاديمية؟

• ب) يحقق بعض الإنجازات ولكن ليست متميزة.

هذه بنسبة لي