عبير الجوري
05-14-2026, 04:52 PM
دخل الطالب الأول بصوت رقيق،
وقال: السلام عليكم.
قال مدرس اللغة العربية: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
دخل الثاني وقال بصلابة، وقوة بأس، وقوة جأش: صباحو.
قال المدرس: صباحك سعادة.
قوة الشخصية تُقحم الشخص،
وتضعه أمام الأمر الواقع بدون تصحيح الخطأ.
قال الأول: وما ذنبي إن كانت شخصيتي ضعيفة؟
ولكن الأول في الامتحان أخذ علامة كاملة، والثاني سقط في الامتحان. إذن الأول لا يعرف الجوهر. ربما الأستاذ يدري معادن الناس. من يتقبل مرونة النقد ومن لا يتقبل،
وليس كله بعنوان واحد شخصية؛ ليست شخصية.
المساواة جميلة بنفس الوقت.
في النهاية الله أعلم بالنفوس.
ما نية الأستاذ؟
تمييز أم تجنب شر؟
وقال: السلام عليكم.
قال مدرس اللغة العربية: وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
دخل الثاني وقال بصلابة، وقوة بأس، وقوة جأش: صباحو.
قال المدرس: صباحك سعادة.
قوة الشخصية تُقحم الشخص،
وتضعه أمام الأمر الواقع بدون تصحيح الخطأ.
قال الأول: وما ذنبي إن كانت شخصيتي ضعيفة؟
ولكن الأول في الامتحان أخذ علامة كاملة، والثاني سقط في الامتحان. إذن الأول لا يعرف الجوهر. ربما الأستاذ يدري معادن الناس. من يتقبل مرونة النقد ومن لا يتقبل،
وليس كله بعنوان واحد شخصية؛ ليست شخصية.
المساواة جميلة بنفس الوقت.
في النهاية الله أعلم بالنفوس.
ما نية الأستاذ؟
تمييز أم تجنب شر؟